Portal del Estudiante

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El sector de la educación es un lugar muy emocionante para estar en este momento. Hay tantas herramientas digitales eficaces que se pueden utilizar en el aula. Estas herramientas pueden ayudar a:

  • Mejorar los resultados
  • Aumentar el compromiso
  • Fomentar nuevas y repetidas matriculaciones
  • Eliminar las barreras geográficas
  • Reducir el marcado y el tiempo de preparación de los maestros
  • Canales de comunicación abiertos
  • Desarrollar comunidad
  • Mejorar la experiencia general tanto para estudiantes como para profesores

Una de estas herramientas clave es la pizarra virtual. Este es un elemento muy beneficioso de las plataformas de eLearning como un sistema de gestión del aprendizaje (LMS). Se puede utilizar para un gran efecto tanto en cursos en línea como en programas de aprendizaje mixto.
¿Qué es una pizarra virtual?

Una pizarra virtual es una herramienta de gestión educativa y un entorno de aprendizaje virtual. Está diseñado para actuar como un espacio de aprendizaje virtual para que los estudiantes vean recursos, compartan trabajo, se comuniquen entre sí y accedan al apoyo de sus profesores.

Las plataformas CAE Voluxion eLearning ofrecen tecnología de pizarra virtual. Este es un aspecto de un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) que puede ser enormemente beneficioso para la construcción de la comunidad y la participación general de los estudiantes.

¿Cómo puede utilizar una pizarra virtual como parte de un programa de aprendizaje mixto?

Una de las mejores cosas de las plataformas de eLearning como los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) o los sistemas de gestión de contenido de aprendizaje (LCMS) es que son increíblemente versátiles.

Se pueden utilizar de muchas maneras diferentes, tanto dentro del aula como fuera de ella. Si está buscando inspiración para mostrar su pizarra virtual a sus estudiantes de una manera nueva, eche un vistazo a las ocho sugerencias a continuación.

1. Registre las conferencias para usar la metodología del aula volteada

El tiempo en el aula es precioso. Muchos facilitadores de aprendizaje encuentran que es más eficaz utilizar el tiempo que pasa en el aula para trabajar en colaboración en proyectos y en discusión en lugar de que el maestro se ponga al frente de la sala y la conferencia. Esto se llama la teoría del aula volteada.

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En su lugar, los profesores pueden utilizar un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) para grabar material de conferencia en formato de vídeo para que los alumnos puedan verlo en su propio tiempo, antes de que entren en clase.

2. Ofrezca a los estudiantes una a una tutoría fuera de los horarios de clase habituales

No siempre es posible pasar tanto tiempo con los estudiantes uno a uno en el aula como sería ideal. Una pizarra virtual puede permitir a los profesores proporcionar horarios de oficina virtuales y «reunirse» con los estudiantes lejos del aula.

3. Facilitar la colaboración en grupo en proyectos de tarea

Los proyectos de tareas en grupo pueden ser una gran manera de facilitar el aprendizaje. Tradicionalmente este tipo de proyectos han sido problemáticos para los estudiantes, ya que han tenido que organizar encuentros físicos fuera del tiempo de clase. Un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) hace que esto sea mucho más fácil, ya que los estudiantes pueden contribuir virtualmente en el momento que mejor se adapte a ellos.

4. Anfitrión de invitados virtualmente

Los expertos visitantes pueden ofrecer una gran cantidad de valor al aula, pero muchas organizaciones educativas no pueden permitirse invitar a personas muy a menudo. Las plataformas de eLearning lo hacen mucho más fácil, ya que los huéspedes pueden unirse al aula digitalmente a través de una pizarra virtual.

5. Ejecutar sesiones de revisión adicionales

La ejecución de exámenes y evaluaciones puede ser estresante para los estudiantes y profesores. Un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) permite a los profesores dentro de un programa de aprendizaje mixto ofrecer sesiones de revisión adicionales en línea.

6. Compartir archivos de vídeo y audio durante la clase

Los archivos de vídeo y audio pueden ser una gran manera de agregar valor e interés al aula. Este es un gran ejemplo de cómo los profesores pueden incorporar prácticas de aprendizaje mixto digital en una configuración más tradicional del aula. Un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) puede alojar y recopilar fácilmente estos recursos listos para ser jugados.

7. Organizar conferencias y hojas de trabajo de la tarea

Las plataformas de eLearning pueden ayudar a las organizaciones educativas a reducir sus costos de impresión y su impacto ambiental al permitirles compartir folletos y hojas de trabajo digitalmente.

8. Permita que los estudiantes revisen los materiales y recursos de la clase en su propio tiempo

Una de las mejores cosas de las plataformas de eLearning es que dan a los estudiantes mucha más propiedad sobre su educación. Los estudiantes que pueden acceder a plataformas de eLearning, como un sistema de gestión del aprendizaje (LMS), pueden revisar los materiales y recursos de la clase en su propio tiempo con la frecuencia que necesiten.